суббота, 12 апреля 2014 г.

დიფერენცირებული სწავლების შეფასების ფორმა.არა ქართულენოვანი ბავშვებისთვის.
დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისთვის
მოსწავლეების განსხვავებული საჭიროებები.

Комментариев нет:

Отправить комментарий